De nombreuses thématiques se dégagent autour du thème du mouvement pédagogique. Son développement, soutenu par la formation interne alimentée en idées et analyses issues des pratiques. Mais aussi la recherche pédagogique dans des modalités souvent « parlées » mais peu développées, à réinterroger ou à s’approprier. Prendre le temps de réfléchir au lien du mouvement avec ce qu’on peut appeler la sphère académique. Pourquoi se priver de réinterroger le développement en terme européens, mondiaux, de revivifier une Ligue Internationale de l’Education Nouvelle ! Faire avancer une réflexion sur les créations possibles, soutenues par le mouvement, le nourrissant, des outillages, numériques ou autres. Si dans la thématique générale il était question par exemple d’Ecole d’Education populaire, pourquoi ne pas interroger le mouvement sur un lien à créer avec des laboratoires d’Animation Volontaire, par exemple.