En juillet 2012, le Conseil régional d’Ile-de-France publie un marché visant à assurer l’accompagnement des lycéens et apprentis pour la mise en œuvre de clubs théâtre dans les lycées et CFA (centres de formation d’apprentis) de la Région Ile-de-France. L’Association territoriale Ceméa Ile-de-France décide de répondre au marché et remporte le projet pour une année expérimentale en 2012-2013. Après un bilan et quelques réaménagements du projet initial, les Céméa viennent de remporter à nouveau le marché pour trois ans. Ce sont aujourd’hui près d’une trentaine de clubs théâtre qui ont vu le jour dans les lycées et CFA franciliens.

Un chantier dont l’expérience acquise vient enrichir l’enjeu d’expérimenter la pertinence d’une éducation culturelle en s’appuyant sur des pratiques artistiques et des parcours de spectateurs. Un chantier original dont la mise en œuvre nécessite un ensemble de compétences pédagogiques, éducatives et artistiques, un cadre logistique, organisationnel, un potentiel humain (acteurs de l’Éducation nationale, militants des Ceméa, les jeunes concernés, les compagnies de théâtre impliquées…) et financier sans lesquels ces programmes d’actions ne pourraient pas être réalisés. Un chantier qui comme les séjours culturels « Lycéens et apprentis » au festival d’Avignon parie sur l’éveil que peut provoquer chez des jeunes scolarisés, la rencontre avec un spectacle, une équipe artistique.

Les militants du Groupe régional d’activités dramatiques, interviennent sur l’animation des clubs théâtre, participent à la mise en œuvre et à la construction du projet dans sa globalité qui inscrit les initiatives et propositions des clubs Théâtre, avec un accompagnement en formation des différents acteurs concernés : les jeunes délégués, les adultes référents et les compagnies de théâtre.